內容簡介
　　隨著棋類教學的廣泛開展，特別需要一套適合少兒循序漸進、快速提高的教材。安徽科學技術出版社針對兒少棋類教材的現狀，組織我編者編寫了這套既能使少兒學好棋、下贏棋，又能增強少兒智力、激發少兒遠大志向的棋類教材。先期出版象棋、圍棋兩類。每類分啟蒙篇、提高篇、比賽篇三冊。每冊安排20課時，包括課文、練習、總複習及解答。《少兒棋類冠軍課堂系列》的特點是以分課時講授的形式編排，內容由淺入深，循序漸進，文字通俗易懂。授課老師可靈活掌握教學進度，佈置課後練習等。

目錄
致少年兒童朋友們
象棋的基本規則
先考考大家(棋盤和棋子上的名稱)

第1課　帥、兵的走法與吃子
第2課　仕、相的走法與吃子
第3課　俥、炮的走法與吃子
第4課　傌的走法與吃子
第5課　記錄方法與棋子價值
第6課　兵的攻殺
第7課　炮的攻殺
第8課　傌的攻殺
第9課　俥的攻殺
第10課　仕、相助攻與露帥助攻
第11課　傌、炮的例勝殘局
第12課　炮兵、傌兵、俥兵類殺局
第13課　傌炮聯合類殺局
第14課　俥傌聯合類殺局
第15課　俥炮聯合類殺局
第16課　俥傌炮聯合類殺局
第17課　全盤棋開局錯誤種種
第18課　全盤棋開局方法
第19課　開局定式之中炮類(一)
第20課　開局定式之中炮類(二)
總複習
總複習答案

前言
　　中國象棋是我國的「國粹」，歷史悠久，是古代中國人模擬戰爭而創造的一種遊戲。弈棋可以寄託精神，養心益智，是一種娛樂性、挑戰性俱佳的智力活動。新中國成立後，象棋成為國家體育項目，每年都要舉辦全國性的比賽，各省區賽事不斷，象棋水準提高很快，優秀棋手不斷湧現。
　　偉大導師列寧有個著名的論斷：「象棋（國際象棋，編者注）是智慧的體操。」蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為：「不下棋就不可能充分增強智能和記憶力，下棋應當作為智能修養的科目之一列入教學大綱。」
　　新世紀之初教育部和國家體育總局聯合發佈《關於在學校開展「圍棋、國際象棋、象棋」三項棋類活動的通知》的〔2001〕7號檔，號召中小學開展棋類教學活動。目前全國各地已有200多所中小學校參加了全國棋類教學實驗課題的研究，棋類教學活動空前發展，棋類進課堂既順應素質教育的需要，又適合中小學生身心發展的需要。
　　隨著棋類教學的廣泛開展，特別需要一套適合兒少循序漸進、快速提高的教材。安徽科學技術出版社針對兒少棋類教材的現狀，組織我們編寫了這套既能使兒少學好棋、下贏棋，又能增強兒少智力、激發兒少遠大志向的棋類教材。先期出版象棋、圍棋兩類。每類分啟蒙篇、提高篇、比賽篇三冊。每冊安排20課時，包括課文、練習、總復習及解答。本套教材的特點是以分課時講授的形式編排，內容由淺入深，循序漸進，文字通俗易懂。授課老師可靈活掌握教學進度，佈置課後練習等。
　　三項棋類活動具有教育、競技、文化交流和娛樂功能，有利於青少年學生個性塑造和美德的培養，有利於培養學生獨立解決問題的思維能力。由於時間倉促，書中難免有這樣或那樣的問題，衷心希望棋類教師、專家以及中小學生指出不足，並提出寶貴建議。
編　者